Trabajando en Ars Qubica ¿nos ayudas a terminarla?

ACTUALIZACIÓN, 26 de junio de 2015: ya podéis ver la animación 😉

Cuando hace ya cinco años trabajaba en mi animación Nature by Numbers nunca imaginé que iba a tener la buena aceptación y recorrido que ha alcanzado. De hecho pensaba que iba a ser algo que acabaría interesando solo a cuatro gatos. Pero no: resulta que lleva ya casi 4 millones de visitas en YouTube y otras 1,6 millones en Vimeo, por no mencionar la gran cantidad de páginas en las que se habla de ese trabajo.

Enseguida me resultó curioso cómo empezó a interesar a dos perfiles muy distintos de personas: por un lado gente de ciencia enamorada de la geometría y las matemáticas; pero por otro lado, también, individuos muy creyentes o interesados por el mundo de lo esotérico, flujos de energías cósmicas, chacras, mandalas, universos paralelos y demás mandangas vibracionales…  (cosa que ni se me pasaba por la cabeza).

Los más de 4.000 comentarios vertidos en YouTube dan una idea de ello. Y también las muchas versiones, editadas o sin editar, que otros han subido a esa plataforma, utilizando mis imágenes para explicar o defender chorradas con las que no comulgo en absoluto. Por supuesto siempre sin pedir permiso… Pero bueno, esto solo ya daría para un post muy largo (dedico un buzón específico, dentro de mi aplicación de correo electrónico, llamado “Marcianos e Iluminados”. Y no está vacío precisamente. Dejémoslo correr… 😉

Una de las cosas que más satisfacción me ha producido es el hecho de saber que muchos maestros y profesores de ciencias y matemáticas han proyectado Nature by Numbers en sus colegios e institutos, consiguiendo que durante unos momentos los chavales pudieran sentir un genuino interés por unas disciplinas habitualmente consideradas por muchos como un “hueso duro de roer”. Y lo sé porque me lo han transmitido por escrito —por email— desde todos los rincones del mundo, y también porque me han invitado a dar varias charlas y han aprovechado para darme las gracias por ello, en vivo y en directo.

Nature by Numbers fue una animación completamente personal, no un encargo. Igual que más tarde ocurrió con Inspirations, que también ha sido muy valorada por gente del mundo matemático, aunque ni de lejos haya alcanzado la popularidad de la anterior. Unos proyectos personales, sí, pero que han servido para que me propusieran algunos proyectos comerciales, perfectos para pagar cada mes la factura de autónomos, la luz y el recibo de internet.

Todo este largo preámbulo antes de contaros que hace unos meses me contactaron un grupo de profesores de matemáticas vinculados a la Universidad de Zaragoza con la idea de crear un corto de animación donde se pudieran ver varios ejemplos de relaciones entre Arte y Matemáticas.

La idea original para esa animación —que se llamará Ars Qubica— surgió de un conocido divulgador de la matemáticas: el gran Fernando Corbalán. Él es el principal responsable del guión. Después intervino también Luis Rández, catedrático de la Universidad de Zaragoza, que acabó de darle forma.

El también profesor Pedro J. Miana ha sido el principal motor que ha empujado del carro, ya que es él quien ha movido cielo y tierra para conseguir la financiación. Logró una buena aportación de la FECYT, aunque con eso no va a ser suficiente. Ha seguido llamando a puertas de diferentes empresas e instituciones recibiendo varios “noes” y algunos “síes”. Pero todavía no se han podido reunir todos los fondos.

Por fin, ya voy al grano:

Hace un par de semanas se abrió una campaña de “crowdfunding” en la plataforma “I Love Science” donde todo aquel que lo desee puede contribuir a que este proyecto pueda finalmente terminarse, haciendo una pequeña aportación económica.

Simplemente me gustaría transmitir este mensaje: esta guay que haya gente que genere contenidos interesantes y los comparta en la red. Todo el mundo puede ver Nature by Numbers o Inspirations en YouTube o Vimeo. Y sé que muchos de vosotros, maestros y profesores de matemáticas o ciencias, aprovecháis esos contenidos para ayudaros en vuestras clases, tratando de motivar y captar un poco mejor la atención de vuestros jóvenes alumnos.

Pensad que Ars Qubica será otro pequeño proyecto que estará disponible en la red y podréis también utilizarlo como herramienta divulgativa. Pero para ello alguien tiene que trabajar para terminarlo (el que escribe estas líneas) y otras personas —los mencionados Fernando, Luis, Pedro, y también David Abián y Beatriz Rubio— dedicar un esfuerzo extra, al margen de sus respectivas ocupaciones, para conseguir que ese proyecto salga a la luz.

¿No te apetece colaborar? 🙂

> “Venga, vale, me has convencido… ¿Cómo dono unos eurillos al proyecto Ars Qubica?” <

Geometría Generativa: Unified approach to grown structures

Me ha encantado el trabajo realizado por Christoph Bader,  de Deskriptiv, en colaboración con la profesora Neri Oxman, del MIT MediaLab, en torno a diferentes estructuras orgánicas generadas mediante algoritmos de crecimiento en 3D. Echadle primero un vistazo a este vídeo:

Luego os podéis pasar por la página de Behance dedicada al proyecto y ésta otra del MIT, con mucha información sobre el mismo. E imágenes, muchas imágenes, como las siguientes. Muchas gracias a Raúl Colomer por el tip, por cierto 😉

Neri_Oxman_Wanderers

 

Originalidad al poder: banco que plagia(ba) Nature by Numbers (SOLUCIONADO)

GO TO ENGLISH VERSION

ACTUALIZACIÓN 15 octubre 2014: me alegra poder comunicar que, tras la difusión de esta noticia, tanto el Banco Nacional de Grecia como la productora audiovisual creadora del vídeo en cuestión contactaron conmigo con el propósito de arreglar esta situación. Y finalmente hemos llegado a un acuerdo: la productora ha licenciado el uso de las imágenes originales de Nature by Numbers y se ha comprometido a rehacer el video promocional utilizando mis imágenes, con los ajustes de color y postproducción que ellos estimen oportuno. Así que, finalmente todo ha acabado bien 😉


Cuando hace ya cuatro años terminé y compartí con vosotros mi animación Nature by Numbers, no imaginé que iba a tener el éxito y repercusión que finalmente tuvo. Es una cosa muy curiosa que sucede cuando creas algo: nunca sabes cómo lo va a recibir el resto de la gente… A veces te sientes muy satisfecho y orgulloso de un trabajo que acabas de terminar, pero pasa completamente desapercibido. Y otras crees que has hecho algo demasiado raro y personal, que no va a interesar a nadie, y ocurre todo lo contrario. Este fue el caso de NBN, ciertamente: un vídeo que lleva casi 4 millones de visitas en YouTube y otro millón y medio en Vimeo, que ha sido enlazado desde multitud de webs y que me ha traído muchas alegrías, y también sorpresas.

La última sorpresa, no precisamente alegre, es que han plagiado una parte de él. Y utilizo la palabra “plagiar” con bastante propiedad, creo. Porque no es que hayan utilizado imágenes de la animación para crear otros contenidos (un “copy-paste”, vamos, que eso también me ha pasado), sino que han vuelto a crear unas nuevas escenas “ligeramente inspiradas” —léase con tono irónico— en mi trabajo. Y no es un vídeo hecho para una empresita perdida de la mano de dios, en el otro rincón del mundo. No, no… Se trata de un vídeo promocional para el Banco Nacional de Grecia.

Mañana les mandaré una notita a los señores de esa entidad financiera. Más que nada, para que descubran la originalidad y profesionalidad de la empresa que lleva su cuenta publicitaria (porque quiero creer que desde el banco no saben nada de este asunto).

Por cierto, muchas gracias a Alexander Selkirk, que me puso sobre la pista de este hecho a través de Twitter.

Os dejo con unas cuantas capturas, para que podáis comparar porque, no sé… a lo mejor son solo imaginaciones mías 😉

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El vídeo promocional, alojado en YouTube fue borrado después de la publicación de este post, aunque yo guardo una copia, para la posteridad, lógicamente 😉

Y aquí os dejo con Nature by Numbers, con la música original del genial Wim Mertens:

Originality above all: bank plagiariz(ed) Nature by Numbers (SOLVED)

IR A VERSIÓN EN ESPAÑOL

UPDATE October 15, 2014: I am pleased to report that, after the release of this news, both the National Bank of Greece and also the audiovisual company creators of video contacted me in order to fix this situation. And we have finally reached an agreement: production company has licensed the use of the original images from Nature by Numbers, and has committed to rebuild the promotional video using my images, with its color adjustments and customized postpro. So finally everything ended well 😉


Four years ago, when I finished and I shared my animation Nature by Numbers, I never imagined that it would be so successful and eventually had such a repercussion. It is a curious thing happens when you create something: you never know how it will be received by the rest of the people… Sometimes you feel very satisfied and proud of a new project, but it remains completely ignored. And sometimes you think you’ve done something too rare and personal, that will not catch interest at all, and it happens just the opposite. This was the case for NBN, certainly: a video that today has nearly 4 million views on YouTube and a million and a half on Vimeo, which has been linked from many websites and it has brought me many satisfactions and surprises.

The last surprise, not exactly happy, is that someone plagiarized part of it. And I use the word “plagiarism” quite properly, I think. Because is not that they have used images of the animation to create other content (I mean a “copy-paste”, something that has also happened before), but they have re-created completely new scenes “slightly inspired” in my work —read with ironic tone—. And it’s not a video made ​​for a small company in the middle of nowhere, in the other corner of the world. Nope… This is a promotional video for the National Bank of Greece.

Tomorrow I will send a small note to the gentlemen of that financial institution. Especially, to translate to them the originality and professional attitude of the company that manages his advertising account (since I prefer to believe that the bank staff does not know anything about this issue).

By the way, thank you very much to Alexander Selkirk, who put me on the track of this fact, through Twitter.

I leave you with a few screenshots, so you can compare because how knows… maybe it’s only my imagination 😉

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The promotional video, hosted on YouTube was deleted after the publication of this post, although I keep a copy, for posterity, logically 😉

And here is “Nature by Numbers”, with its original music by a genius, Wim Mertens:

Cómo es calculada una curva Bézier, explicación gráfica

Una explicación gráfica y muy visual que nos enseña cómo son calculadas, internamente, las famosas curvas Bézier. El vídeo forma parte del artículo “Mastering the Bezier Curve in Sketch” y ambos están creados por Peter Nowell.

El propio Peter nos muestra cómo está creado el código en CodeOpen. Echadle un vistazo a los comentarios del vídeo en Vimeo, porque allí también aparecen enlaces interesantes, como el de Teague Chrystie que ha creado un rig en AfterEffects para visualizar el efecto (y enlaza el proyecto en la descripción del vídeo en YouTube).

Me interesan mucho estos temas. En unas semanas… comprenderéis mejor por qué 😉

¡Gracias a Raúl Colomer por ponerme sobre la pista de estos materiales!

Tutoriales: Explorando los Principios de la Animación con Modo

Hace ya tiempo que Modo dejó de ser solamente un “buen modelador poligonal”: su calidad de render es excelente y las herramientas de animación cada vez son más completas. Así que The Foundry tuvo la idea de transmitir ese potencial de una forma didáctica: explicar los clásicos principios de la animación —presentados allá por 1981 por Ollie Johnston y Frank Thomas en su libro “The Illusion of Life: Disney Animation”— utilizando Modo como soporte y herramienta de demostración.

Aquí tenéis la colección completa de tutoriales presentada por Brian Vowles,  un viejo conocido en los foros del programa. Y todo ello a un precio imbatible: gratis 😉

Un artículo dedicado a mi animación “Inspirations”

rudi_mathematiciHace unos días recibí un bonito correo electrónico. Un matemático italiano, Piero Fabbri, me informaba de que, junto a su colega Rodolfo Clerico, había escrito un artículo titulado “L’arte dei giochi · La matematica nascosta nello studio di un artista”. Una pieza que apareció en la revista “Rudi Mathematici” (*) que dedicaba siete páginas a estudiar punto por punto mi animación “Inspirations”.

Añadía Piero que en noviembre de 2013 dieron una charla de un par de horas en donde también analizaban dicha animación. En esa charla retaban a los estudiantes de matemáticas de la Universidad de Turín a descubrir todas las referencias al arte, la ciencia y las matemáticas presentes en mi trabajo.

El organizador de esas charlas, la “Associazione Subalpina Mathesis”, suele publicar un libro que condensa los contenidos de las diferentes charlas que se imparten cada año. Y para esta ocasión quería incluir, íntegro, el mismo artículo que ya había sido publicado en  “Rudi Mathematici”.

El motivo para su correo era el de contarme todo lo anterior y pedirme permiso para incluir en ese libro (que aparecerá a final de este año) algunas imágenes de mi corto y, en definitiva, para saber si yo accedía a que se hablara de mí y de mi trabajo.

Por supuesto accedí encantado. ¡No todos los días le echan a uno tal cantidad de flores! Tal como le dije a Piero, es un honor para mí. 🙂

Y hoy actualizo mi blog para trasladaros esta pequeña anécdota. También os dejo con un PDF del mencionado artículo. Está en italiano, así que resulta bastante fácil de entender para un hispanohablante. Espero que os guste.

Artículo “L’arte dei giochi · La matematica nascosta nello studio di un artista” (PDF)

(*) Se trata de una revista impresa, pero aquí tenéis la web de “Rudi Mathematici” y también el blog de la misma dentro de “Le Scienze”, que es la edición italiana de Scientific American. Por cierto, ese “Piotr Rezierovic Silverbrahms” que aparece en la parte de arriba del blog es el alias de Piero Fabbri. 😉